■当代教师风采
谭兰霞，湖南省郴州市宜章县思源实验学校教师。
2003年大学毕业后，谭兰霞应聘到广东省韶关市一所高中。在广东干了三年，她毅然辞去工作，怀揣着献身家乡教育的理想，回到家乡小学任教。
回乡后，谭兰霞不断学习信息技术和互联网知识，摸索让农村孩子快乐学习的办法。针对农村学校以教师讲授为主、灵活度不高的授课模式，她带领教研组的年轻人自制教具、集体备课，并开展小课题研究、文学沙龙等活动，坚持进行课堂教学方法、策略、手段、技术、模式等方面的优选和创新。
面对突出的留守儿童问题，谭兰霞坚持家访，主动走近每个孩子，跟他们做朋友。她与留守儿童的父母取得联系，用网络把孩子的每一点进步分享给家长。
谭兰霞在网络空间上传特困学生的资料，用心记录孩子们的学习和生活，感动了全国无数的好心人。截至目前，她已为大山里的90多名特困孩子筹集善款40余万元、衣物3万多件、生活用品及文具5000余件、图书4000多册。
《中国教育报》2017年04月08日第2版版名：新闻·要闻
