贫困地区农村义务教育课程改革研究报告

作 者：洪 俊 著
出 版 社：东北师范大学出版社
出版时间：2008-9-1



内容介绍：
贫困地区农村义务教育的发展是我国普及九年义务教育进程中的重点与难点所在，课程改革是其中的重要环节。为研究我国贫困地区农村义务教育课程改革的现状，探索和总结贫困地区农村义务教育课程发展的经验，解决贫困地区农村义务教育课程改革所面临的问题，本课题组2O01年2月以来开展了本课题的研究，主要进行了调查研究、实证研究和理论研究等项工作。本课题立项时值党和政府作出解决“三农”问题、全面建设小康社会的重要决策及新一轮基础教育课程改革的启动。基于上述形势，本课题以“为‘三农’服务”为课程改革研究的价值取向，以期通过课程改革推进农村义务教育为“三农”，特别是为农村学生的发展服务。

目录：
第一章 我国农树义务教肓课程改革的背景与历史经验
第一节 我困农村义务教育课程改革的背景
第二节 我国农村义务教育课程改革的历史经验
第三节 我国农村义务教育课程改革的特点
第二章 贫困地区农村义务教育课程改革现状调查
第一节 农村初中辍学问题的调查研究
第二节 关于农村义务教育课程改革实施情况的调查研究
附录1 调研报告选登
第三章 贫困地区农村义务教育课程改革的理论探索
第一节 贫困地区农村义务教育课程改革的实然状态
第二节 贫困地区农村义务教育课程改革的应然状态
第三节 贫困地区农村义务教育课程改革的实践模式
附录2 学术论文选登
第四章 贫困地区农村义务教育课程改革的实验研究
第一节 农村义务教育课程改革的县域模式
第二节 农村义务教育课程改革的学校模式
第三节 农村义务教育课程改革的合作模式
附录3 实验报告选登
第五章 深化贫困地区农村义务教育课程改革的反思
第一节 影响农村义务教育课程改革的体制性因素
第二节 深化农村义务教育课程改革的体制性对策
参考文献
后记