中国城乡教育关系制度的变迁研究

作 者：杨卫安 著
出 版 社：东北师范大学出版社
出版时间：2012-12-1


内容介绍：
城乡教育一体化问题是当前我国教育理论与实践中的一个重要问题。对城乡教育一体化问题的研究，实质上就是对当下如何处理城乡教育关系的研究。在这种形式下，考察中国城乡教育关系的制度演进路线和制度依赖路径，探索城乡教育一体化建构的影响因素群及其内在的规律性关系，为构建城乡一体化教育政策的内涵和教育制度的设计地点定理论基础，成为亟待解决的问题。本书试图采用经济学中经常使用的制度分析方法，对城乡教育关系制度的变迁史进行了研究，以期对上述问题作出回答。

目录：
绪论
第一章 城乡教育关系制度分析的理论框架
第二章 从先秦到清末的城乡教育关系
第三章 从清末到民国的城乡教育关系
第四章 计划经济体制下的城乡教育关系（1949-1978）
第五章 市场经济体制下的城乡教育关系（1978-至今）
第六章 城乡教育关系制度变迁的规律性探索及启示
结语 用历史的眼光看城乡教育关系制度的变迁
参考文献
后记