为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于实施乡村振兴战略重要指示精神，全面落实《教育部等四部门关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》，进一步加强调研指导，履行好牵头单位职责，切实做好对口联系甘肃省白银市靖远县和会宁县、临夏州永靖县对口帮扶工作，东北师范大学经教育部校外教育培训监管司委托，成立“甘肃三县教育帮扶项目”专项组。2024年11月18日-23日，东北师范大学中国农村教育发展研究院王海英副教授、东北师范大学心理健康教育研究中心主任刘晓明教授、吉林省教育科研专家工作室主持人刘晓民老师、研究生张彬、张昕宇一行5人，到以上三县开展中小学班主任心育能力提升培训与小规模学校发展状况调研工作。同时，王海英副教授随同教育部校外教育培训监管司一行对三县帮扶工作需求进行调研。

刘晓明教授和刘晓民老师以赋能班主任专业发展为主题为各县中小学班主任、德育负责人、心理健康专业老师开展培训讲座。刘晓明教授的讲座内容包括班主任发展的历程、班主任专业化发展的特征以及班主任心理素养的提升策略等；刘晓民老师则以家校社协同共育与学生生活德育培养策略为主题为各位老师进行讲解。两位老师的讲授为在场的教师们提供了家校共育实用策略，帮助教师们更好地应对职业发展中的挑战，提升学生的德育素养。

为带动全县心理健康教育工作有更好的发展，专项组对各县选派的心理健康教育骨干教师进行有针对性的指导和跟踪培养。骨干教师们分享自己在教学中遇到的困惑和难题，专家组为其答疑解惑的基础上，对一些普遍性的问题给予可操作性的建议。专项组期望以骨干教师的成长辐射和带动全县心理健康教育质量的提升。同时，张彬和张昕宇两名研究生也对县域内的小规模学校发展状况与校长和老师们进行了访谈。  

11月20-21日，王海英副教授随同教育部校外教育培训监管司对三县的对口帮扶工作进行调研。22日，校外教育培训监管司司长范海林、综合处处长张扬在永靖县太极中学调研时，会见了东北师范大学帮扶专项组成员。范司长对帮扶工作给予了充分肯定，并为接下来的工作重点与实施策略提出期望与建议。

教育帮扶工作是巩固脱贫攻坚成果在教育领域的延伸，是乡村振兴工作机制和路径的重要体现。我院将进一步加强对甘肃三县教育帮扶工作的专业支持力度，为西部地区乡村教育振兴贡献专业力量！

撰稿人：张彬、王海英

初审：凡勇昆

复审：董俊

终审：秦玉友