为进一步了解集团化办学在提升教育质量、促进教育均衡等方面发挥的作用，8月25日，教育部基础教育司三级主任科员王轩宇、陈培培以及中国教育科学研究院副研究员李建民，赴长春市解放大路小学开展集团化办学调研，我院副院长秦玉友、副院长李伯玲与副教授凡勇昆陪同调研。吉林省教育厅基础教育处、教材工作处处长房国辉，长春市教育局正处长级督学唐名刚，朝阳区教育局副局长万樱楠，以及解放教育集团、108教育集团的部分校长教师参与了本次调研活动。

在高晓杰校长的陪同下，调研团队首先参观了解放校区的校园，在了解解放教育集团的办学宗旨和学校文化的同时，参观了七个特色活动空间、学生阅览室、体育馆、音乐厅等。接着，调研团队在二楼会议室与各位专家、领导和教师代表开展座谈。

座谈会上，房国辉处长、万樱楠副局长、唐明刚督学和高晓杰校长等分别汇报了吉林省、长春市、朝阳区和解放教育集团集团化办学的工作进展。教育部调研工作组充分肯定了解放教育集团化办学成效，认为解放教育集团的集团化办学模式真正做到了以强带弱、优势互补、资源共享。希望解放校区继续以干事创业的精神，发挥龙头校辐射引领的作用，不断丰富集团化办学内涵，创新管理机制和办学模式，有序推进集团化办学各项工作的进程。

我院秦玉友副院长、李伯玲副院长和凡勇昆副教授从集团化的内涵、发展规划、办学规模、资源共享、教师职业素养、激励机制等方面给出了针对性的回应，并对集团化办学的未来发展方向提出了前瞻性的建议，受到教育部领导以及与会者的高度认可。

本次调研活动展现了我院依据实地调研，重视研究与实践相结合的工作作风；体现了我院紧贴一线，有效融合城乡优秀办学经验的工作特点。未来，我院将继续发挥中国高端教育智库的作用，服务国家教育发展的重大需求，助力一线学校教育的质量提升，推动区域教育的优质均衡，持续分享扎根中国大地的办学经验。

撰稿：王秦

审核：李伯玲